《＂近视眼＂有没有是过度医疗造成的可能性？》
-
近视眼很多都是过度的医疗造成的后果。
随着近视的发病率越来越高，大家可以想一下，是社会责任还是医疗责任。有人说是整个社会的压力推动导致孩子们用眼习惯的改变，目前所有的生活状态都是让眼球过度发育的项目。
第一点，就是从视觉空间上进行分析：远 中 近距离的用眼：
1、远距用眼：户外活动，试问一下有几个孩子能经常的户外活动，能有几个孩子在户外活动时又具有紧张感 ，因为紧张能促进体内激素平衡的主要内容，而眼球对此也受到一定的影响。所以在远的这个环境中，能创造孩子紧张有序的习惯真的不容易。
2、中距用眼：在家里或教室里活动，用眼空间就在有限的范围，城市的高楼大厦阻挡了视觉空间。眼球只需要在这个空间内进行视觉捕捉行为就可以了，所以现在的孩子就是笼子里的宠物。
3、近距用眼：社会在发展，竞争增加，学校的成绩，家长的期望全部都是孩子的生活压力，回家有几个是欢声笑语，每天为了赶作业而逼迫自己不断的前进。焦虑、恐惧、无形的杀伤力围在身边，不敢轻易抬头看远，只能拼命作业与训练。
孩子的特点是什么？ 是发育！--发育中的青少年，体现出的就是发育两字，既然是发育就是没有定型，身体没有定型，眼球同样没有定型，我们所给予孩子的都是让眼球快速发育的训练，而快速发育就是近视进展的速度，可见目前社会不近视是不可能的。因为正常使用眼情况下都会得近视。
除非不正常，那这部份不正常的人在存在哪里呢，就是具有远视储备的人群。但医生每一次筛查发现有远视储备时，又担其视功能发育不全的可能，就会给于相应的治疗， 而治疗几乎都是为了加速眼球快速发育的过程，也就是减少远视储备训练，但一定年龄表现出来的就是近视程度。
所以我们医院眼科都会通过视力检测、角膜曲率检测、眼轴检测、眼压检测，来发现眼球在该年龄段处于什么样的状态，再评估视功能是否符合眼球的发育，通过这种方法给予合理的生活建议，定期观察，这是我要讲的。因为你只要去处理了，就是让眼球提前发育，因为那帮处理眼球的人，不管通过什么新名词，什么脑视觉、神经唤醒等等，对此的了解都不会太深，因为临床工作中看到太多的伪专家处理的方案了，不管你去上海，北京，近视都是在越治越深，治的手段越多，深的越快。甚至有些近视都是治疗治出来的~所以提醒家长们不要过多的迷信近视治疗。有时候多陪陪孩子去户外活动，陪孩子良好的生活习惯，用眼习惯就是治疗近视最好的方法，治疗的方法都是在生活当中，你“合理”了没有，这才是最主要的~
那些不做眼球生物测量的检测，只做散瞳的检查手段，都是不规范的，对于眼球的了解太肤浅。发育中的青少年，该如何符合生活用眼需求进行视功能发育~只做散瞳就决定验光结果的都是在“耍流氓”。
举例如下：
1、视力好与不好，需要区别，用眼需求是否到位；
2、用眼疲劳不疲劳需要区别，调节是否平衡；调节滞后，调节超前都可以会造成近视加深，你检查过吗？
3、眼球发育，是否在该年龄段已经过度发育了，你在处理时是否还在做促进眼球发育的治疗，比如红光治疗，调节紧张训练，过度视近训练。有时候屈光检查表现是远视，结果眼球已经近视的，但视功能还没有同步发育，你在治疗当中是否有考虑预防近视。
4、远近用眼时，眼位的改变是不是非常的轻松自如的用眼需求，因为调节与集合总是相关的，这个值是否正符合该眼的用眼需求。如果集合不足，就会产生过度调节，过度调节就要加深近视，如果集合过强，就是要放松调节，结果又没有放松都是加深近视的诱因。你检查过吗？有时候可能听都没有听说过~
这就需要您自己来进行规范正规的验光处置了。
总结一句话，所以有视光方面的治疗，都要慎之又慎！
